CAPACITACIÓN

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Metodología para diseñar e implementar Tableros de Indicadores Accionables.

El objetivo de este taller es que participantes sin experiencia en el desarrollo de software, aprendan a diseñar e implementar tableros directivos (dashboards) con indicadores accionables.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 20 horas, divididas en 5 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 20 horas del participante para aplicar los conceptos en su organización.

En este taller se usan herramientas tecnológicas gratuitas para elaborar los data pipelines y los dashboards, lo que reduce significativamente el costo de adopción de la metodología.

CONTENIDO

Módulo 1: Conceptos y herramientas para diseñar indicadores relevantes y accionables. Caso práctico.

Módulo 2: Diseño de un tablero de indicadores accionables para la empresa del participante.

Módulo 3: Fuentes de datos, tuberías de datos (data pipelines), preparación de datos y otros conceptos esenciales para implementar un tablero de indicadores accionables. Aplicación a la empresa del participante.

Módulo 4: Creación de una tubería de datos con KNIME Analytic Platform y publicación en la nube del tablero de indicadores accionables.

Módulo 5: Síntesis y recomendaciones finales.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

Dr. Héctor D. Debernardo, «Más allá de la transformación digital. Guía para que los datos y algoritmos contribuyan al éxito de la empresa».

CONTACTO

Si estás interesado en este curso, envíanos tus datos de contacto a info@puenteempresarial.com y en breve nos comunicaremos contigo.

Metodología para elaborar un Roadmap de Innovación basada en Datos.

El objetivo de este curso es contribuir a que las organizaciones cuenten con una metodología práctica para aprovechar los datos que tienen a su disposición, así como escoger las tecnologías que pueden añadirles más valor e implementarlas en la secuencia más apropiada.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 16 horas, divididas en 4 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 16 horas para que el participante aplique los conceptos en su organización.

CONTENIDO

Módulo 1: Pasos para aprovechar los datos en la empresa.

Módulo 2: Tecnologías que generan y facilitan el uso de los datos.

Módulo 3: Herramientas para aplicar el enfoque sistémico en la toma de decisiones de negocio.

Módulo 4: Guía para tomar decisiones de inversión: Matriz de impactos y roadmap de innovación basada en datos.

Módulo 5: Síntesis y recomendaciones finales.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

Dr. Héctor D. Debernardo, «Más allá de la transformación digital. Guía para que los datos y algoritmos contribuyan al éxito de la empresa».

Dr. Héctor D. Debernardo y Dra. Margarita Hurtado Hernández, «Los 60 errores que llevarán a tu empresa a la quiebra. Guía rápida para descubrirlos y superarlos».

CONTACTO

Si estás interesado en este curso, envíanos tus datos de contacto a info@puenteempresarial.com y en breve nos comunicaremos contigo.

Multiplica la rentabilidad y la productividad de tu empresa aplicando el pensamiento sistémico.

El objetivo de este curso es que los participantes sean capaces de usar herramientas de dirección basadas en el enfoque sistémico, orientadas a generar impactos positivos exponenciales en sus organizaciones.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 16 horas, divididas en 4 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 16 horas del participante para aplicar los conceptos en su organización.

CONTENIDO

Módulo 1: El enfoque sistémico en la toma de decisiones directivas. Caso práctico.

Módulo 2: Herramientas para ser un director «sistémico». Diagrama MIDE.

Módulo 3: Entendiendo los Estados Financieros de la empresa, sin ser experto en  Finanzas.

Módulo 4: Indicadores y tableros para inducir el enfoque sistémico en las organizaciones.

Módulo 5: Guía para superar la resistencia al cambio.

Módulo 6: Análisis de casos basados en aplicaciones reales.

Módulo 7: Síntesis y recomendaciones finales.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

Héctor D. Debernardo y Margarita Hurtado Hernández, «El puente hacia una dirección disruptiva. Multiplica la rentabilidad y la productividad de tu empresa aplicando el pensamiento sistémico».

Dr. Héctor D. Debernardo y Dra. Margarita Hurtado Hernández, «Los 60 errores que llevarán a tu empresa a la quiebra. Guía rápida para descubrirlos y superarlos».

CONTACTO

Si estás interesado en este curso, envíanos tus datos de contacto a info@puenteempresarial.com y en breve nos comunicaremos contigo.

Introducción a la Teoría de las Restricciones (TOC) y sus aplicaciones.

El objetivo de este curso es que los participantes descubran los fundamentos de la metodología conocida como Teoría de las Restricciones (TOC) y el enorme impacto positivo que su uso puede tener en la rentabilidad de una empresa y en la productividad de los recursos.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 8 horas, divididas en 2 sesiones de 4 horas cada una.

CONTENIDO

Módulo 1: Los fundamentos conceptuales de TOC. Caso práctico.

Módulo 2: Proceso de Focalización e indicadores fundamentales de TOC.

Módulo 3: Herramientas de TOC para descubrir restricciones autoimpuestas y diseñar soluciones de alto impacto.

Módulo 4: Análisis de casos basados en implementaciones reales.

Módulo 5: Discusión final sobre cómo aplicar TOC en la empresa del participante.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

Eliyahu Goldratt, «La meta. Un proceso de mejora continua».

Héctor D. Debernardo y Margarita Hurtado Hernández, «El puente hacia una dirección disruptiva. Multiplica la rentabilidad y la productividad de tu empresa aplicando el pensamiento sistémico».

Héctor D. Debernardo y colaboradores, «Luz, cámara…TOC! Una manera entretenida de aprender los procesos de pensamiento de la Teoría de las Restricciones (TOC)».

CONTACTO

Si estás interesado en este curso, envíanos tus datos de contacto a info@puenteempresarial.com y en breve nos comunicaremos contigo.

OTROS CURSOS SOBRE TEORÍA DE LAS RESTRICCIONES (TOC)

-> Programación y control de las operaciones: El método DBR/BM.

-> Gestión de la cadena de suministro: El método RAM plus.

-> Gestión de proyectos y de la PMO: El método CCPM.

-> Guía para diseñar e implementar una propuesta de valor irresistible.

-> Estrategia de innovación aplicando los procesos de pensamiento de TOC.

Héctor D. Debernardo Instructor

On demand: Estrategias para la pequeña y mediana empresa en la era de la Inteligencia Artificial

En este curso, online y on demand, conocerás las tecnologías de la era de la inteligencia artificial, y aprenderás a aprovechar los datos de tu empresa, a establecer los objetivos de negocio, y a tomar decisiones de inversión en esta nueva era. Está diseñado para emprendedores, dueños de empresas y directores que quieren que la adopción de tecnologías esté alineada a los objetivos del negocio.

Módulo 1: Qué necesito entender de la era de la inteligencia artificial.

Módulo 2: Pasos para aprovechar los datos en mi empresa.

Módulo 3: Tecnologías que están cambiando el mundo.

Módulo 4: Cómo establecer los objetivos de negocio en la era de la inteligencia artificial.

Módulo 5: Guía para tomar decisiones de inversión en la era de la inteligencia artificial.

Módulo 6: Resumen y recomendaciones finales.

Nadia (Ingeniera): «Me gustó mucho el curso, excelente. Muy buenos los recursos. ¡Muchísimas gracias por todo!».

Federico (Empresario): «Me gusto mucho el formato, 24×7 anytime anyplace. Tome la vesion Modicus x curiosidad Ahora tomare el mas avanzado».

Ricardo (Ingeniero): «Me llama poderosamente la atención el enfoque práctico que da a los conceptos de Teoría de las Restricciones a un entorno actual dominado por la disrupción de nuevas tecnologías».

Jorge (Abogado): «Me dio mucho entendimiento de las nuevas tecnologías y aprendí metodologías prácticas para entender perfectamente lo que mi organización necesita y cómo sacar el mejor provecho de las tecnologías que pueden ser consideradas disruptivas».

Hugo (Empresario): «El curso-taller estuvo realmente interesante, especialmente por el enfoque más práctico que teórico. Con una metodología pedagógica muy didáctica».