CAPACITACIÓN

InicioCapacitación

Presentamos a continuación cursos y talleres para dueños de empresas, directores y nivel gerencial, los cuales en conjunto cubren a profundidad las siguientes disciplinas: Pensamiento Sistémico, Teoría de las Restricciones (TOC), Ciencia de DatosInteligencia Artificial.

En todos los casos, el enfoque es que el contenido sea práctico y que la experiencia sea entretenida. Para ello nos apoyamos en actividades didácticas, el método del caso, simuladores de negocio y situaciones reales de los participantes.

Si estás interesado en conocer más acerca de alguno de estos cursos y talleres, envíanos tus datos de contacto a info@puenteempresarial.com y en breve nos comunicaremos contigo.

N1: Multiplica la rentabilidad y la productividad global aplicando el pensamiento sistémico.

El objetivo de este taller es que los participantes sean capaces de usar herramientas de dirección basadas en el enfoque sistémico, orientadas a generar impactos positivos exponenciales en sus organizaciones.

Está dirigido a dueños de empresas, equipos directivos, gerentes y personal clave cuyas decisiones afectan a la rentabilidad y a la productividad global de la organización.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 16 horas y una dedicación adicional de 16 horas del participante para aplicar los conceptos en su organización.

N2: Introducción a la Teoría de las Restricciones (TOC) y sus aplicaciones.

El objetivo de este taller es que los participantes descubran los fundamentos de la metodología conocida como Teoría de las Restricciones (TOC) y el enorme impacto positivo que su uso puede tener en la rentabilidad de una empresa y en la productividad de los recursos.

Está dirigido a dueños de empresas, equipos directivos, gerentes y personal clave cuyas decisiones afectan a la rentabilidad y a la productividad global de la organización.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 8 horas, divididas en 2 sesiones de 4 horas cada una.

N3: TOC en la gestión sincronizada de la cadena de suministro: Método RAM/PA.

El objetivo de este taller es que los participantes descubran los fundamentos del método RAM/PA, de la Teoría de las Restricciones (TOC), especialmente útil en entornos donde existe alta variabilidad en el abastecimiento y/o en la distribución de productos.

Es un taller para equipos directivos, gerentes y personal clave relacionado con la toma de decisiones sobre niveles objetivo y políticas de reposición de inventario en todos los niveles de la cadena de suministro: Puntos de venta, centros de distribución, almacenes de producto terminado en planta, almacenes estratégicos de semielaborados (si aplica), almacenes de materias primas, y Sistemas.

Se imparte de manera presencial, con una duración de 16 horas, divididas en 2 sesiones de 8 horas cada una. Se recomienda que ambas sesiones estén separadas como máximo una semana.

N4: TOC en la planeación, programación y control de la Producción: El método DEB/BM.

El objetivo de este taller es que los participantes descubran los fundamentos del método DBR/BM, de la Teoría de las Restricciones (TOC), especialmente útil en entornos de fabricación o de servicios donde la variabilidad en los procesos es un factor importante.

Es un taller para equipos directivos, gerentes y personal clave relacionado con la planeación, programación, ejecución y control de los procesos, así como las funciones de soporte relacionadas (mantenimiento, calidad, almacenes, diseño y desarrollo de productos, mejora continua, sistemas).

Se imparte de manera presencial, con una duración de 16 horas, divididas en 2 sesiones de 8 horas cada una. Se recomienda que ambas sesiones estén separadas como máximo una semana.

N5: TOC en la gestión de proyectos y de la PMO: El método CCPM/Agile.

El objetivo de este taller es que los participantes descubran los fundamentos del método CCPM/Agile, de la Teoría de las Restricciones (TOC), diseñado especialmente para entornos de proyectos con alta variabilidad.

Es un taller para equipos directivos, gerentes de proyectos y personal clave responsable de asegurar que los proyectos se finalicen a tiempo, dentro del presupuesto y cumpliendo con la promesa de valor acordada con el cliente.

Se imparte de manera presencial, con una duración de 16 horas, divididas en 2 sesiones de 8 horas cada una. Se recomienda que ambas sesiones estén separadas como máximo una semana.

N6: Diseño de una propuesta de valor irresistible aplicando la Teoría de las Restricciones (TOC).

El objetivo de este curso es guiar a una organización para que diseñe una oferta comercial irresistible aplicando los procesos de pensamiento de la Teoría de las Restricciones (TOC).

Es un curso para equipos directivos, gerentes y personal clave relacionado con áreas comerciales y con la generación del valor prometido a los clientes.

Se imparte de manera presencial, con una duración de 48 horas, divididas en 6 sesiones de 8 horas cada una. Se recomienda que todas las sesiones estén separadas como máximo 12 semanas.

N7: Aplicación de Teoría de las Restricciones (TOC) a la resolución de problemas complejos.

El objetivo de este curso es encontrar soluciones creativas a problemas complejos y recurrentes, aplicando los procesos de pensamiento de la Teoría de las Restricciones (TOC).

Es un curso para directivos y gerentes que viven situaciones en las que no aplican los métodos estándar de la Teoría de las Restricciones (TOC), tales como: Problemas recurrentes que aún no se ha logrado eliminar, conflictos entre áreas que dificultan la toma de decisiones, negociaciones difíciles con proveedores o con clientes, conflictos entre el servicio al cliente y el cumplimiento de políticas internas, procesos administrativos que avanzan muy lentamente sin que exista una restricción física clara, y decisiones en las que es muy importante entender los efectos de corto, mediano y largo plazo.

Se imparte de manera presencial, con una duración de 48 horas, divididas en 6 sesiones de 8 horas cada una. Se recomienda que todas las sesiones estén separadas como máximo 12 semanas.

N8: Metodología para elaborar un Roadmap de Innovación basada en Datos.

El objetivo de este taller es contribuir a que las organizaciones cuenten con una metodología práctica para aprovechar los datos que tienen a su disposición, así como escoger las tecnologías que pueden añadirles más valor e implementarlas en la secuencia más apropiada.

Es un taller de máxima importancia para directivos y gerentes que necesitan guiar y medir el desempeño de colaboradores que generan información basada en los datos, así como para colaboradores que necesitan enfocar su conocimiento hacia el logro de objetivos de negocio.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 16 horas, divididas en 4 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 16 horas para que el participante aplique los conceptos en su organización.

T1: Tableros de Indicadores Accionables, basados en el enfoque sistémico.

El objetivo de este curso es que participantes sin experiencia en el desarrollo de software, aprendan a diseñar e implementar tableros directivos (dashboards) con indicadores accionables.

Está dirigido a personal clave de la organización que necesita enfocar su conocimiento hacia el logro de objetivos de negocio y transmitir con claridad los resultados de su trabajo.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 24 horas, divididas en 6 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 24 horas del participante para aplicar los conceptos en su organización.

En este taller se usan herramientas tecnológicas gratuitas para elaborar los data pipelines y los dashboards, lo que reduce significativamente el costo de adopción de la metodología.

T2: Ciencia de datos e inteligencia artificial con impacto en los negocios.

El objetivo de este curso es que participantes sin experiencia en el desarrollo de software, aprendan a aplicar Ciencia de Datos en la toma de decisiones empresariales.

Está un curso de máxima importancia para directivos y gerentes que necesitan guiar y medir el desempeño de colaboradores que generan información basada en los datos, así como para colaboradores que deben generar valor con su conocimiento de Ciencia de Datos.

Se imparte de manera presencial o en línea, con una duración de 48 horas, divididas en 12 sesiones de 4 horas cada una, y una dedicación adicional de 24 horas por participante para aplicar los conceptos en su organización.

En este taller se usan herramientas tecnológicas gratuitas para elaborar los data pipelines y realizar en análisis de datos, lo que reduce significativamente el costo de adopción de la metodología.

Héctor D. Debernardo Instructor

N9: Estrategias para la pequeña y mediana empresa en la era de la Inteligencia Artificial.

En este curso, online y on demand, conocerás las tecnologías de la era de la inteligencia artificial, y aprenderás a aprovechar los datos de tu empresa, a establecer los objetivos de negocio, y a tomar decisiones de inversión en esta nueva era.

Está diseñado para emprendedores, dueños de empresas y directores que quieren que la adopción de tecnologías esté alineada a los objetivos del negocio.

La versión «Curso básico» (GRATUITA) consiste en aproximadamente 1.5 horas de video. La versión «Taller avanzado» contiene el contenido audiovisual ya mencionado, material complementario de lectura, guías de implementación de los conceptos, y la posibilidad de participar en tres sesiones grupales con el instructor.

Nadia (Ingeniera): «Me gustó mucho el curso, excelente. Muy buenos los recursos. ¡Muchísimas gracias por todo!».

Federico (Empresario): «Me gusto mucho el formato, 24×7 anytime anyplace. Tome la vesion Modicus x curiosidad Ahora tomare el mas avanzado».

Ricardo (Ingeniero): «Me llama poderosamente la atención el enfoque práctico que da a los conceptos de Teoría de las Restricciones a un entorno actual dominado por la disrupción de nuevas tecnologías».

Jorge (Abogado): «Me dio mucho entendimiento de las nuevas tecnologías y aprendí metodologías prácticas para entender perfectamente lo que mi organización necesita y cómo sacar el mejor provecho de las tecnologías que pueden ser consideradas disruptivas».

Hugo (Empresario): «El curso-taller estuvo realmente interesante, especialmente por el enfoque más práctico que teórico. Con una metodología pedagógica muy didáctica».